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第 1 題:
領導指出:“干部成長無捷徑可走, 經風雨、見世面才能壯筋骨、長才干; 干部要做起而 行之的行動者、不做坐而論道的清談客, 當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩, 在摸爬滾打中增長才干, 在層層歷練中積累經驗。 ”對此談談你的理解。
解析與參考答案:
審題重點
本題是一道態度觀點類的綜合分析題目, 題干明確了總書記對于領導干部的殷切希望, 通 過這句話可以看出來,總書記要求領導干部要經歷風雨、勇于行動、攻堅克難,這樣才能 不斷積累經驗, 獲得成長和進步,因此我們就可以從以上維度分析這句話的積極意義, 之 后再闡述如何落實相關內容,具體結合題目詳細進行分析。
審題點: “總書記指出: ‘干部成長無捷徑可走,經風雨、見世面才能壯筋骨、長才干;干 部要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨 的泥菩薩,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗。 ’對此談談你的理解”
題干主要為總書記所講的這句話,對于總書記的講話,在入題時可以闡述這句話的意義, 因為話語圍繞領導干部應該如何去做展開,這句話講到了干部成長,因此顯然是總書記對 于青年干部工作提出的要求和期許。仔細分析這句話,首先, 總書記講到了干部要經風 雨、見世面,才能夠壯筋骨、長才干,這就說明青年干部應該要經歷風雨, 多去承擔工 作,多到基層鍛煉, 只有這樣才能夠獲得自身的積累和成長; 其次,總書記講到干部還要 在具體工作過程中勇于行動,而不是夸夸其談,只有通過行動才能夠將理想轉化為現實, 這說明了勇于行動的重要性。綜上可以看出來這句話實際上要求青年干部應該要勇于經歷 風雨, 要勇于行動做事, 對此可以從以上兩個層面分別進行分析意義。接下來,作為一名 立志進入公職隊伍的人員,在未來的工作中, 也要響應總書記的號召, 首先,要接受風 雨,扎根基層; 其次,要真抓實干, 做實工作;最后,要攻堅克難,大膽創新。
綜合上述分析, 本題的答題思路是: 首先,明確總書記這句話對黨員干部的指導意義; 其 次,從經歷風雨、真抓實干兩個維度分別分析意義所在; 最后,結合自身闡述如何落實總 書記的要求。
參考答案
總書記所說的這句話是對青年干部的深刻寄語,其言淳淳、其情切切, 充分體現了總書記 對培養和選拔優秀干部的高度重視, 展現了對青年干部成長的關懷和期待。
一方面,經歷風雨才能進步成長。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,任何人的成長都 是有規律的,只有多多經歷風雨洗禮,才能有更多經驗和經歷,豐富人生的同時學會更多 做事的方式方法。面對新形勢、新挑戰, 年輕干部只有當過幾回熱鍋上的螞蟻,接過幾次 燙手的山芋,才能夠激發個人潛能, 磨練出擔當重任的真本領。比如, 總書記曾經有過七 年的知青歲月, 雖然條件艱苦, 但正是這段時間的經歷, 讓總書記更加貼近人民群眾, 更 加了解群眾疾苦,為后來的治國理政打下了堅實基礎。還比如,當下很多年輕干部面對疫 情的影響, 紛紛擁抱科技,利用互聯網直播, 推介家鄉產品、推廣美好風光,幫助群眾獲 得更多經濟收益。
另一方面, 真抓實干才能有所作為。 “道雖邇, 不行不至; 事雖小, 不為不成”,任何崗位 上所取得的成就,都離不開辛勤的努力和不懈的奮斗,只有真正俯下身子做事,才能夠最 終有所成就。扶貧干部黃文秀, 放棄在大城市就業的機會,回到家鄉助力扶貧事業,她走 村入戶了解貧困戶的生產生活情況, 根據當地實際情況為家鄉謀求脫貧致富產業, 通過自 己的不懈努力, 帶動了村集體經濟取得了快速的發展。 “漳州 110”在工作中本著為民服務 的理念,創建了“四警四化”現代警務機制, 強化隊伍建設, 基本實現 10 分鐘內到現場,解 決了群眾遇到的各種問題,贏得群眾 100%滿意度。
“古之立大事者, 不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 ”作為一個立志成為公職人員的 人,我在以后的工作中也要經歷風雨成長為優秀的干部。
首先, 要扎根基層, 在基層工作崗位上充當政府和群眾的橋梁,不斷磨練自我、鍛煉自 我,積累更多處理問題的經驗。其次,要做實工作,在工作崗位上始終保持學習勁頭, 不 斷學習他人的經驗和做法,提升處理問題的能力, 以便可以扎實開展各項工作,多為群眾 辦實事,切實履行好自身工作職責。最后,要創新發展, 利用自己的所學, 結合時代發展 特點, 不斷創新工作方式方法, 尤其是遇到困難挑戰時, 更要跳出思維局限,充分發揮年 輕人敢闖敢干的優勢,敢于戰勝困難。